Elisabeth LEGRAIN
-
Pratique des Bilans QI
-
Bilans neuropsychologique
-
Psycho-traumatisme EMDR
-
Psychothérapie TCC
-
Psychanalyse
Enfant - Adolescent - Adulte - Personne âgée
Psychologue pour enfants ou adolescents
Cette consultation s’adresse aux enfants et adolescents rencontrant des difficultés émotionnelles, comportementales, relationnelles ou scolaires.
Elle comprend une première évaluation, suivie d’un accompagnement thérapeutique personnalisé, en lien étroit avec la famille.
Public
Enfants - Adolescents
Objectifs
Comprendre les difficultés de l’enfant ou de l’adolescent, l’aider à exprimer ses émotions et mettre en place un accompagnement adapté à son développement.
Déroulement d'une séance
La première rencontre dure environ 45 à 60 minutes. Elle commence généralement par un temps d’échange avec les parents (avec ou sans l’enfant selon l’âge) pour comprendre la demande, retracer l’histoire de l’enfant, ses difficultés et ses ressources.
Ensuite, un moment individuel est proposé à l’enfant ou à l’adolescent. Cette rencontre peut prendre la forme d’un échange verbal, de jeux, de dessins, de questionnaires ou de tests simples, en fonction de l’âge et de la problématique. L’objectif est d’évaluer son fonctionnement affectif, relationnel et cognitif dans un cadre sécurisant.
À l’issue de cette première consultation, un retour est fait aux parents (avec l’accord du jeune), et une proposition d’accompagnement est formulée : thérapie individuelle, remédiation cognitive, guidance parentale, participation à un groupe d’habilités sociales, bilan psychométrique ou neuropsychologique.
Les séances de suivi durent environ 45 minutes. Elles permettent de travailler, à travers des outils adaptés (jeux thérapeutiques, TCC, EMDR, entretiens, exercices de régulation…), sur l’estime de soi, les émotions, les comportements, les relations aux autres, ou les situations vécues comme angoissantes. Des échanges réguliers avec les parents sont proposés pour soutenir le processus thérapeutique.
Approche thérapeutique
Elisabeth Legrain adopte une approche intégrative et bienveillante, adaptée à l’âge et à la personnalité du jeune patient. Elle mobilise différents outils thérapeutiques :
TCC pour les troubles anxieux, les phobies, les difficultés d’affirmation de soi ou les troubles du comportement ;
EMDR pour les traumatismes (harcèlement, deuil, séparation, violences…) ;
Remédiation cognitive en cas de difficultés d’apprentissage ou de trouble attentionnel ;
Groupes d’habilités sociales pour les jeunes ayant des difficultés relationnelles ou dans le cadre de l’autisme ;
Soutien à la parentalité pour accompagner les familles dans l’éducation et la communication avec leur enfant.
L’objectif est de restaurer l’équilibre émotionnel et relationnel du jeune, de renforcer ses capacités d’adaptation, et de lui offrir un espace d’expression sécurisé pour grandir avec plus de confiance et de sérénité.
F.A.Q
Quand consulter une psychologue pour un enfant ou un adolescent ?
Il est utile de consulter une psychologue pour un enfant ou un adolescent en cas d’anxiété, de difficultés scolaires, de troubles du comportement, de mal-être ou de changement important. Une consultation précoce permet souvent d’éviter que les difficultés ne s’installent.
Quels signes doivent alerter chez un enfant ou un adolescent ?
Certains signes peuvent alerter chez un enfant ou un adolescent, comme le repli sur soi, les colères répétées, la baisse des résultats ou des troubles du sommeil. Une souffrance émotionnelle persistante mérite aussi une attention particulière.
Comment se déroule une consultation pour enfant ou adolescent ?
Une consultation pour enfant ou adolescent s’adapte à l’âge, à la personnalité et au motif de demande. Le cadre vise à favoriser l’expression, tout en maintenant un lien de travail clair avec les parents quand cela est utile.
Les parents participent-ils aux séances ?
Oui, les parents peuvent participer à certaines séances selon l’âge de l’enfant et la situation. Leur présence peut être utile pour comprendre le contexte et soutenir l’accompagnement.
Un accompagnement psychologique peut-il aider en cas de difficultés scolaires ?
Oui, un accompagnement psychologique peut aider en cas de difficultés scolaires. Il permet de mieux comprendre ce qui freine l’enfant ou l’adolescent, sur le plan émotionnel, relationnel ou attentionnel.
Tarifs
Enfant, adolescent - 1ère Consultation d'évaluation : 60 €
Consultation de suivi classique enfant et adolescent : 60 €
